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发布时间:2020-02-06   来源:龙8 作者:左云霞
   

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最后是学校组织异化的反映。过度竞争不仅是外部因素的反映,也是教育系统内部存在问题的产物。过度竞争的弊病不但源于教育本身的某些特性,还掺杂了某些人为的因素。如重点学校和普通学校、重点班和普通班、优生和差生的划分等,使教育差别超出了既有的界限,给学生、教师和学校都造成了潜在的压力,从而大大加强了教育竞争的激烈程度。学校在应对各种各样的竞争中,一定程度上忘记了教育的本质。

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目前实施平行志愿填报制度,而填报策略则是梯度报考。在这里提醒考生,要按照各院校历年录取平均分、学校实力与教育环境等因素将学校划分四个等级,结合考生的学业成绩、能力、兴趣和特长进行选择。此外,四个志愿不能一视同仁,否则一旦考试成绩不理想,则有可能全部落空。平行志愿要有顺序之分,如考生符合报考的四所院校时,将首先进档第一志愿报考的院校,不再进行检索。如不符合A项院校录取条件,才检索B,以此类推。因此,第一志愿至关重要,务必要合理定位,四个志愿要梯度排序。

 

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